介護福祉士専門学校、施設実習について

学校生活

私、只今、社会人学生をしておりまして 介護福祉士専門学校の2年生です。

介護福祉士養成校では施設実習が必修なので クリアしないと卒業できません。

これから、施設実習に行かれる方にオススメなのが

実習着に大きく平仮名で名前を書いておくこと。

当たり前なのかも知れませんが、やっていない人がほとんどです

私は、まずは名前を呼んでほしかったので 100均のゼッケンを縫い付けていきました。

施設で勤務されている方も小さなネームをされているんですが

(施設によって異なると思います 私の行った大型の施設ではそうでした)

大きなのはあまりつけている方が見当たらず。

この大きな名前付きエプロン(実習着)、施設のご利用者様より 大変 好評でした。

少し当たりの強い方だな と思っていたご利用者様より

自分だって、本当は相手を名前で呼びたい。ただ、相手の名前がわからないんだよ。だから、オイ とか お前 あんた って呼ぶんだ。 そういう風に大きく名前を書いてもらえるとありがたいよ。」

と仰っていただけましたし

「名前、すぐ忘れちゃうの。だから声をかけにくくて。書いてあると思い出せるから嬉しい」

と言った嬉しい声も。

そうすると、ご利用者様だけじゃなく

実習先の指導者の方々や、勤務されている方も気軽に声をかけてくださり

私としても、名前を読んでもらえるとキョロキョロせずに済むので

意思の疎通がスムーズに進みます。

始まったら終わるまでやりきるしか無い施設実習。

色んな職員さんもいますし、ご利用者様もいます。

相手からすると、私はよそ者で、実習生ですから

なるべく、邪魔はしないよう。 そして、しゃしゃり出ないよう十分に気をつけ

3日間くらい、様子をうかがって静かにしていると、相手から声をかけてもらいやすくなります。

とくに、通常業務プラス実習生の指導で、指導者は忙しいの極み

色々、学びたいことや、実践したいことが多々あるかとは思いますが そこはグッとこらえて

すると、慣れてきた頃に、色々実施させていただけたり、

基本を抑えた上で実践に基づいた指導をしていただけます。

特に始めはコミュニケーションばっかりで、やることがなくて暇 って言ってる学生もいますけど

働いたら、1日中コミュニケーションを取るなんて無理です

どういう思いで、施設で暮らしているのか、学生だから言いやすいことって絶対あります。

認知症を抱えている方がほとんどなので 教科書では分からない症状、それへの対応方法

なんかも、大人しくしている数日間のうち、観察して質問をメモしておくと

指導者が声をかけてきて下さったときに質問できるので 時間が有効活用できます。

それと、やっぱり 癖の強い職員さんっていますから 何かあったら

すぐ学校や、指導者や責任者に報告したほうがいいです。

以前、クセモノ職員さんにすごい勢いで怒鳴られ、

その時、他の職員さんもいたんですけど、そこの人間関係が読めず

私は我慢して、後半に良くして下さった指導者に相談したら その方が上に報告。

その怒鳴った職員と他の職員から事情聴取があったらしく 私は悪くないという結果になりました。

施設側で、問題となったようで

そこの偉い方から直々に別室に呼ばれ 謝罪を受けました。きちんとした施設で良かった。

なので、理不尽なことはキチンと主張しないと損です。

言いにくいと思いますが、きっとそこでは就職しないでしょうし、短期間しか行かない施設ですから。

はー!来月から実習だ まだ、のんびりしてるけれど 緊張感をもって 望まねばな

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